Nueva carrera en la UNNE: Trabajo Social llega con modalidad virtual
La Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) aprobó la creación de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social, una propuesta académica que se dictará mayoritariamente a distancia y que busca fortalecer la formación profesional en el nordeste argentino.
La iniciativa fue avalada por el Consejo Superior de la universidad, luego de haber sido aprobada previamente por la Facultad de Humanidades, y es el resultado de un trabajo conjunto con entidades profesionales de Chaco, Corrientes y Formosa.
La carrera contará con un título intermedio de “Tecnicatura Universitaria en Formulación de Proyectos Sociales”, con una duración estimada de tres años, mientras que la licenciatura completa se proyecta a cinco años. El plan de estudios incluye 34 materias y una formación integral en ciencias sociales, con enfoque en intervención territorial y políticas públicas.
“Estamos muy contentos de sumar esta carrera a la UNNE”, expresó la decana de la Facultad de Humanidades, Graciela Beatriz Guarino, quien destacó que la propuesta surge de una demanda concreta del sector profesional.
La nueva oferta académica busca cubrir una vacancia histórica en la región, donde hasta ahora no existían opciones universitarias de grado en Trabajo Social, obligando a los estudiantes a completar su formación en otras provincias.
“La Licenciatura en Trabajo Social no sólo aspira a formar profesionales con excelencia, sino también a posicionar a la universidad como un actor central en la gestión de políticas públicas”, sostuvo Guarino.
En la misma línea, Karina Ojeda, representante del Colegio de Profesionales de Trabajo Social del Chaco, afirmó que la creación de la carrera “permite saldar una deuda histórica para la región y el país”.
La dirigente recordó que, a más de una década de la sanción de la Ley 27.072, que promueve la jerarquización de la profesión, el NEA aún no contaba con formación universitaria de grado en este campo.
Con esta incorporación, la UNNE apunta a formar profesionales capaces de intervenir en problemáticas sociales complejas, diseñar políticas públicas y desarrollar estrategias de inclusión, contribuyendo al desarrollo social de la región.
Además, la modalidad a distancia permitirá ampliar el acceso a la educación superior, facilitando la formación de estudiantes que residen en distintas localidades del nordeste argentino.
