Formación docente: comenzó la primera etapa de evaluación en institutos chaqueños
El Ministerio de Educación del Chaco, a través de la Dirección de Educación Superior, puso en marcha la primera etapa del proceso de evaluación institucional en los institutos de formación docente de la provincia. La iniciativa forma parte del Sistema Federal Integrado de Evaluación, Certificación y Acreditación de la Formación Docente (SIFIECA), aprobado por el Consejo Federal de Educación mediante la Resolución N.º 483/24.
El director de Educación Superior, Luis Monzón, explicó que el proceso contempla dos instancias: una autoevaluación institucional, seguida de una evaluación externa. “Estamos trabajando en la definición de instrumentos, metodologías y procesos de aplicación”, indicó.
En esta etapa inicial, fueron seleccionados varios institutos chaqueños, donde se están realizando encuentros con equipos docentes y directivos. Monzón destacó que estas jornadas apuntan a sensibilizar sobre el alcance del proceso y están acompañadas por asesoramiento técnico del ministerio.
Desde comienzos de año, la Dirección de Educación Superior viene impulsando espacios de reflexión y trabajo institucional con documentos guía, promoviendo la participación activa de docentes y equipos de gestión. La cuarta jornada de trabajo se concretó recientemente, con una fuerte participación de los institutos involucrados.
En ese marco, René Alberto Sánchez, vicerrector del Instituto de Educación Superior de Villa Ángela, valoró positivamente la experiencia. “Nos complace ver cómo este 2025 el cuerpo docente ha podido reflexionar de forma ordenada sobre su tarea cotidiana y los problemas que surgen en la formación”, expresó.
Sánchez subrayó que el proceso de autoevaluación permitió al equipo institucional identificar obstáculos y proyectar soluciones colectivas. “Estos espacios nos permiten mirarnos con honestidad como institución y trabajar por una mejor formación para los futuros docentes y técnicos chaqueños”, concluyó.
